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지족초등학교

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중점과제 소개

함께 만드는 다온누리 마을학교

  • 01 학교와 마을을 잇는 마을 연계 교육과정
    • 배움의 공간을 마을로 확장하여 학생을 시민으로 성장시키는 교육과정 운영
    • 마을의 물적 자원과 인적 역량을 활용하여 학교의 특성에 맞는 교육과정 운영
      • 마을에 대해 자세히 알아보기(죽방렴, 인근 자연환경 등을 활용)
      • 기관의 프로그램이나 행사에 참여하여 실제 경험을 통해 배우기
      • 배운 것을 삶과 연계하여 마을의 문제를 발견하고 해결 방안 찾기
    • 남해얼교육(죽방렴, 국궁 등), 마을 자원과 연계한 현장체험학습, 마을교사 초청 교육 등
  • 02 계절과 연계한 마을학교 운영
    • 봄: 마을 돌아보기, 마을과 연결한 학년별 주제 선정과 마을 둘러보기
    • 여름: 바다마을학교, 생활터전학교 프로그램 활용 여름 계절 스포츠, 레저 체험활동
    • 가을: 지역민과 함께하는 교육과정 발표회(문화예술 공연·전시회) 실시
    • 겨울: 학생 자치회 주도 사랑나눔 봉사활동 프로젝트 운영

꿈과 끼를 가꾸는 동아리활동

  • 01 1인 1동아리 이상 학생 자율동아리 운영
    • 학생 스스로 희망하는 동아리를 조직하고 활동 내용을 제안하는 동아리 운영
    • 방과 후, 중간놀이 시간 등을 활용한 자율 동아리 운영
    • 학교 특색 및 중점과제와 연계한 동아리 운영으로 연속성 있는 교육과정 운영
  • 02 동아리 집중 운영일 운영
    • 깊이 있는 동아리 활동을 위한 동아리 집중 운영일 운영
    • 학기별 1일 운영 총 2일(10차시) 실시를 통해 소질과 적성 계발의 기회 제공
    • 다온누리 교육과정 나눔 축제 시 연간 동아리 프로젝트 사례 및 결과 나눔

존중과 배려를 채우는 학생 자치활동

  • 01 야단법석 다모임 (3~6학년 연 15h)
    • 주제별 토의, 자율동아리 운영, 학교교육활동 및 시설사용 등에 대한 건의 사항등 학생 생활 전반적인 내용을 논의(학기별 다모임 주도 행사 1회 실시)
    • 현장체험학습, 교육주간 등 학교 교육 활동에 대한 학생들의 의사결정권 확대
    • 전교어린이 임원의 교직원 회의 참여를 통한 학생 다모임 건의사항 내용 전달
    • 관리자가 함께 다모임에 참석하여 필요시 즉각적인 피드백 제공
  • 02 우리들의 약속(학교생활조례)
    • 야단법석 다모임 연계 학생 의견 수렴을 통한 학교생활조례 제정·실천
    • 학교생활 기본질서규범 실천에 따른 자율과 책임 강조

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